Pour cette thématique, vous avez le choix entre les technologies suivantes :
Réalité virtuelle & Caméra 360°
Nous faisons entrer l’effervescence de Bruxelles dans la salle de classe ! Avec la classe, nous visitons la ville pour prendre des photos et/ou des vidéos de certains lieux touristiques. De retour à l’école, nous éditons ces images en y ajoutant du texte et de l’audio informatifs et un son sur le lieu choisi. Ensuite, nous découvrons le résultat dans un casque VR : nous somme guidés à travers la capitale en réalité virtuelle.
Attention ! Pour cet atelier, nous prévoyons 2 heure de cours sans excursion pour réaliser la prise d’images. Les informations à ajouter sont également préparées à l’avance par les élèves. L’excursion et l’atelier ne doivent pas nécessairement avoir lieu le même jour.
Réalité virtuelle & Unity
Avec Google Earth, tout le monde devient explorateur ! Dans cet atelier, les élèves recherchent les coordonnées (latitude et longitude) d’une destination qu’ils choississent eux-mêmes dans le monde. Depuis Google Earth, ils importent ensuite ces données dans la plateforme de réalité virtuelle Unity. Là, ils modifient la destination de vacances en 3D, en y ajoutant des textes informatifs. À la fin de l’atelier, la classe fait le tour du monde avec un casque VR !
Attention ! Pour cet atelier, nous prévoyons 3 heures de cours.